教育の専門家ではありませんが、
やはり詰め込み教育は大事だと思います。
創造は、詰め込み教育からこそ生まれるのでは？
自分は、昨年、京都検定を取ってから
人生が変わったとさえ思います。
“京都検定2級を持っていれば、
話のネタになる？”
といった、遊び心が動機でした。
しかし、勉強をはじめると難しい・・
3級の合格率が約50％
2級の合格率が約25％
1級に至っては、4％
京都検定は、好きで受ける人たちばかりです。
それでこの合格率は異常です。
試験内容は、
歴史、史跡、神社、寺院、建築、庭園、美術、
伝統工芸、伝統文化、花街、祭と行事、
京料理、京菓子、ならわし、ことばと伝説、地名、自然、観光学など、
京都に関すること全般から出題されます。
“こんなことまで聞く？”と不満を持っても、
文句があれば受験しなければ良いだけですから、
だまって情報を詰め込みます。
京都の地図を開き、
寺社仏閣、通りの名前をたたき込みながら、
勉強しました。
ちなみにファイナンシャルプランナーの試験よりは、
はるかに難しかったです。
しかし、合格してみると、
名所旧跡の位置関係がわかります。
さらに、季節ごとのどこで何が咲いているかもわかります。
結果、どの季節に行ってもそれなりのプランニングができます。
基礎知識が叩き込まれていると、
小説の中で”三井家が菩提寺の真如堂を参拝する”と書かれていれば、
紅葉と三重塔と庭園の映像が浮かびます。
松平容保が幕末に金戒光明寺に陣を構えた理由が、
御所からの距離、城構え、千名の軍隊が駐屯できるなど、
実際に訪れていると理解できます。
庭園を訪問すれば、誰が作ったかもわかりますし、
作者による庭園も共通点が楽しめます。
さらに、岐阜県多治見市の永保寺庭園と天龍寺の庭園の作者が、
同じ夢窓疎石であることが分かれば、離れた地でも親密さが湧きます。
京都検定のお蔭で、
自分の周りに飛び交う京都関係の情報が、
頭の中で、新たなネットワークを構築しています。
まさに、”創造”です。